どんなに英語を学習をしても、うまく成果が見えず「何をしていいかわからない」という気持ちになったことはありませんか。 読めば読むほど英語が身に付く英語多読は、そんなあなたの悩みを全て解決します。 今回は、Oxford Reading Tree の『Floppy’s Bone』 をご紹介をします。
CONTENTS
ORT Level 1+： Floppy’s Bone
| ブックバンド： | ピンク |
| ページ数： | 16 pages |
| 語数： | 58 words |
| 時間： | 約2分 |
| 主人公： | フロッピー |
| 登場人物： | ママ パパ ビフ チップ |
⭐️ブックバンドについて…イギリスの学校では、本のレベルを表すためにブックバンドが使われています。ORTの絵本には、それぞれの絵本の裏にブックバンドのカラーをつけることで、絵本のレベルが分かるようになっています。
ojachan BOOK レビュー
| 面白さ | ★★★★★ |
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| 学習効果 | ★★★★★ |
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| 知識関心 | ★★★★★ |
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| 異文化理解 | ★★★★★ |
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面白さ・・・ストーリーの意外性や内容の面白さを評価
学習効果・・・文法や語彙、表現について学べ実際に使えそうかを評価
知識関心・・・科学的な好奇心や興味関心を向上するような内容かを評価
異文化理解・・・イギリスと日本の文化的な違いを学べたかを評価
すべての評価は、ojachan の個人的な見解に基づきます。
お話の内容
フロッピーが寝ていると、ある１匹の犬がやってきます。その犬は、フロッピーの大好きなホネを持ち去ってしまいました。それに気づいたフロッピーは、取り返すべく、その犬を必死に追いかけます。ママの家事やパパの趣味、子供たちの遊びもどんどん巻き込んで、その犬を追いかけて行って・・・。さぁ、フロッピーはホネを取り返すことができたのでしょうか。
感想
フロッピーの話は、いつでも声を上げて笑っちゃうくらい面白いです！今回は、ページの始まりからワクワクしながら、あっという間に読んでしまいました。前回からページ数も多くなり、ストーリーは客観的な視点で進んでいきます。文法は、命令文と過去形がメインですが、過去の動詞をガッツリこの絵本で学ぶことができます。【ran after】のイディオムは、今日からバッチリ使えそうです！使うたびにフロッピーを思い出しちゃいそうです。大事なものを取られた気持ちって、犬も人間も一緒ですよね。笑 フロッピーの必死さが伝わる内容で、このお話は今までの中で、一番気に入りました！もう一回読もうっと♪
Focus Grammar
| 文法Level：命令文 一般動詞過去 |
| 文法内容：中１レベル 英検５級 |
オックスフォード・リーディング・ツリー トランクパックA
| 楽天レビュー： | ★★★★★ |
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レベル：ステージ１～４
絵本の冊数：30冊セット
付属：CD5枚 日本語ガイド5冊
送料：無料
Key Phrases
| Floppy ran after the dog. |
|---|
| フロッピーはその犬を追いかけました。 |
| Come back! |
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| 戻ってきて！ |
| A dog took the bone. |
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| ある犬がホネを取りました。 |
Vocabulary Words
| Focus words：22 words |
| English | 品詞 | 日本語 |
|---|---|---|
| back | 動詞 | 戻る |
| ran | 動詞 (過去) | 走った |
| bone | 名詞 | 骨 |
| took | 動詞 (過去) | 取った |
| come | 動詞 | 来る |
| ate | 動詞 (過去) | 食べた |
Floppy’s Bone Quiz
指差しをして言ってみましょう。
Basic
| What is this? |
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| これは何ですか。 |
| Bone! |
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| ホネ！ |
| Who is this? |
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| これは誰ですか。 |
| Floppy! |
|---|
| フロッピー! |
Intermediate
| What did Floppy do when his bone was taken by the dog? |
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| フロッピーはホネをその犬に取られたとき、どうしましたか。 |
| He ran after the dog. |
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| フロッピーはその犬を追いかけました。 |
| What did Mum say in this page? |
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| ママはこのページで何と言いまいたか。 |
| She said “come back!”. |
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| 彼女は、「戻ってきて!」と言いました。 |
Advanced
| What was Mum doing at that time? |
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| ママはその時何をしていましたか。 |
| She was doing laundry. |
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| ママは洗濯をしていました。 |
| Why did Floppy run after the dog? |
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| どうしてフロッピーはその犬を追いかけましたか。 |
| Because he wanted to get his bone back. |
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| なぜなら、フロッピーはホネを取り返したかったからです。 |
英語をシャドウイングして、読んでみましょう。
Floppy’s Bone Game
英語で おにごっこしてみましょう。
| 準備：ボール1個 |
| タイム制限： 5分 |
| 人数：3人以上 |
| 場所：公園など広い場所 |
| 対象：小学生以上 |
■ルール
- ジャンケンでフロッピー（オニ）を決めてください。
- 犬 (プレーヤー) はフロッピーにわからないようにボールを隠し持ってください。
- 犬は、ボールを持ってフロッピーに捕まらないように逃げてください。
- ボールを取られないように、同じプレーヤーにパスしましょう。
- フロッピーにタッチされた犬は、フロッピーの仲間になります。
- 仲間を応援するときは、”run after him / her !” を使いましょう。
- 5分以内にボールを取り返せば、フロッピーの勝ちです。
私のORT900冊の挑戦！
ORTを読んでいる、またこれから読みたいなと思っているあなたに、 900冊あるうち、Oxford Reading Tree シリーズの中から1話ごとに、効果的な英語学習ができるようご紹介いたします。
【英語多読】については、こちらを読んでみてください。
一緒に、ORTでネイティブの子供たちのように、英語を学習しませんか。
次回のお話は; 前回のお話は ; こちらをクリック!
【ORT Level 1+】#15 The Box of Treasure のお話。
前回のお話は ; こちらをクリック!
【ORT Level 1+】#12 The Sandcastle のお話。
